Die weiterentwickelte Klavierschule für Linkshänder – Neue da-Vinci-Notation (Band II)

Der zweite Band der weiterentwickelten Klavierschule für Linkshänder – Neue da-Vinci-Notation führt das im ersten Band begonnene Klavierstudium konsequent fort. Er richtet sich an linkshändige Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die die Grundlagen der da-Vinci-Notation bereits beherrschen und ihr Spiel technisch sowie musikalisch weiterentwickeln möchten.

Der Schwierigkeitsgrad dieses Bandes bewegt sich vom Ende der Unterstufe bis zur Mittelstufe. Neben der Vertiefung melodischer und rhythmischer Elemente liegt der Schwerpunkt besonders auf der technischen Ausbildung. Zahlreiche Etüden – unter anderem von Carl Czerny sowie eigens komponierte Studien von Géza Losó – fördern Fingerfertigkeit, Unabhängigkeit und Beweglichkeit der linken Hand als führender Spielhand.

Ergänzt wird das Übungsmaterial durch eigene Kompositionen sowie ausgewählte Vortragsstücke aus verschiedenen Stilepochen, von Johann Sebastian Bach bis Johannes Brahms. Am Ende des Bandes finden sich zudem mehrere vierhändige Stücke, die das Zusammenspiel und die musikalische Ausdrucksfähigkeit weiterentwickeln.

Wie alle Bände dieser Reihe basiert auch Band II vollständig auf der da-Vinci-Notation. Das Notenbild ist auf den Kopf gestellt (vertikal gespiegelt), zusätzlich horizontal gespiegelt und wird konsequent von rechts nach links gelesen. Diese Notationsform ist auf eine gespiegelte Linkshänder-Tastatur abgestimmt, bei der die tiefen Töne rechts und die hohen Töne links liegen. Leserichtung, Tastaturanordnung und Spielbewegung bilden dadurch eine geschlossene Einheit.

Die linke Hand übernimmt überwiegend die Melodieführung, während die rechte Hand hauptsächlich die Begleitung gestaltet. Dieses Gesamtkonzept aus gespiegelter Tastatur und da-Vinci-Notation ermöglicht linkshändigen Pianisten eine natürliche, koordinierte und musikalisch überzeugende Weiterentwicklung ihres Spiels.

Band II ist damit der logische nächste Schritt nach dem Grundlagenband und dient der systematischen Fortsetzung des Klavierstudiums auf fortgeschrittenem Niveau.